明愛馬鞍山中學近年積極轉型，朝向「醫護中學」的嶄新定位發展。學校在保留一貫的文法中學課程與特色宿舍教育的同時，持續優化校內醫療保健教育，全面培養學生在專業醫護知識與健康關懷兩方面的素養。秉持「從教室到社區、從學習到服務」的理念，該校帶領師生走進社區，推廣健康知識並提供保健服務，為培育未來醫護專才打下根基。

學校早前隆重舉辦「醫療保健教育樞紐」開幕典禮，邀得多位教育及醫療界嘉賓參與，共同見證醫護教育發展新里程。多位賓客高度評價學校的創新醫療教育模式，認為校方將中學醫護課程設計得猶如大學醫學院的簡化版，並著重讓學生親身服務社區，為地區健康與醫療行業儲備未來人才。

在典禮上，學校師生分享切身體會與醫護夢想。現就讀中三的曹同學，表示受校園濃厚的醫護氛圍所感染，熱衷於閱讀醫學書籍及撰寫相關報告，並透過宿舍急救班、寵物急救課等實踐所學，立志成為醫護人員。中四的王同學自小受醫療劇啟發，特別選修「健康管理與社會關懷科」及「健康護理實務應用學習課程」，積極參與社區義診活動，從中體會到尊重生命的價值。他亦提及校方邀請專家開辦運動醫學講座，內容緊貼生活，收穫甚豐。至於中五的李同學，雖是校內舞蹈組活躍成員，但夢想成為救護員，積極參與各類醫護實踐活動，同時修讀進階專才課程，用以預防舞蹈傷患並實踐關愛精神。

醫護教育已成為該校五大教育支柱之一，分為「普及教育」和「專才教育」兩大方向。普及教育方面，學校將醫護元素深入融入各學科教學，例如以生物科晨會講解糖尿病、濕疹等常見疾病，並引導學生以同理心對待患者。在高中階段，學生可修讀「健康管理與社會關懷科」及「健康護理實務應用學習課程（ApL）」等專業科目，為升學與投身醫護行業奠定基礎。

硬件設施上，學校新建「健康護理實習專室」，模擬醫院及家庭護理場景，讓學生親身學習護理技能。此外，校方將一輛退役巴士打造成「有價巴士生命體驗館」，利用虛擬實境技術讓學生模擬醫護人員及患者的角色，提升同理心與實戰能力。而校內「中醫文化走廊」則結合中醫藥知識，推動中華傳統醫學文化傳承。

明愛馬鞍山中學藉著創新教學模式及完善設施，致力培育新一代具備專業知識、關懷精神、服務社區的醫護人才，為香港以至社會未來增添健康與希望。