將教室還給孩子 嘉義公共化蒙特梭利教育引國際矚目
將教室還給孩子,嘉義縣公共化蒙特梭利教育吸引國際矚目
嘉義縣近年積極推動公共化蒙特梭利教育,不僅獲得家長肯定,也引來國際專業團隊的高度關注。6日,AMI泰國蒙特梭利培訓中心參訪團在AMI中華臺北中心與國際蒙特梭利教育基金會陪同下,造訪嘉義縣政府及多所學校,針對師資培訓、課程設計及社區參與等議題與地方教育人員深度交流,現場氣氛熱絡,展現地方政府積極打造教育創新樣貌的決心。
走進太保市美林國小附設幼兒園,溫潤的木質教室、完整的蒙特梭利教具、安靜專注學習的孩子們,讓遠道而來的訪客留下深刻印象。這所由地方政府主導成立的蒙特梭利幼兒園,自開辦以來連年額滿,家長反應熱烈,更成為台灣推廣公共化蒙特梭利教育的重要基地。
嘉義縣政府表示,自2022年起開設師資培訓課程,兩年內已陸續培育出具備蒙特梭利專長的本地教師,同時導入教學資源與評鑑制度,有效提升教學品質,也獲得國際專業認可。此行泰國參訪團不僅親身觀察教學現場運作,也聆聽地方教育單位分享實務經驗及推動策略,並肯定嘉義縣政府能夠主動與國際教育接軌,表達未來希望加強合作的意願。
美林國小校方亦透露,正積極規劃將學校轉型為蒙特梭利實驗小學,期許打造從幼兒園到小學無縫銜接的學習歷程,進一步落實全人教育的理念。嘉義縣的這項教育實驗,不僅提升孩子主動學習與探索的動力,也讓地方社區對未來教育充滿更多想像。
除教育觀摩外,泰國參訪團也安排參訪故宮南院及阿里山鄒族部落,親身感受嘉義在文化多元與自然景觀上的魅力。接下來,他們將前往新美國小參觀,了解原民文化與現代教育融合的創新成果,體驗在地教育另一番風貌。
嘉義縣府強調,藉由國際團隊互訪,展現地方教育創新成果,也為深化未來國際交流打下良好基礎。未來將持續強化教師專業發展與學校支持系統,逐步擴展公共化教育,讓每一個孩子都能在關懷與適性的環境中找到最適合自己的學習模式。嘉義以行動證明,即使在地方,一樣能站上國際舞台,為台灣教育尋找更多可能性。
智新聞