屏東特殊教育學校攜手潮州高中，打造全新課後融合教育模式，首度將融合社團活動帶離教室，延伸至大自然。在師生共同規劃下，學生們來到小琉球海域，展開獨木舟及立式划槳SUP的冒險旅程，讓一般生與特教生以隊伍形式相互協作，共同完成挑戰。

這項創新計畫為兩校共同創立的課後融合社團「潮礙動」所策劃，旨在突破特殊教育學生受限於校園活動的傳統框架，鼓勵他們勇敢「走出去」，同時也讓一般生有更多機會認識和了解不同背景的同儕。活動開始前，所有參與學生均接受了多項針對水上活動的訓練，內容包括身體平衡、核心肌群強化與安全知識等，為正式體驗做好充足準備。

在經過訓練和彼此間多次的互動後，學生們被分為兩人一組，於專業教練的帶領下進行獨木舟挑戰。大家在分工合作過程中，一起克服水流與波浪的挑戰，展現團隊默契和互助精神。不僅如此，對於需要更多協助的極重度障礙學生，學校也安排於校內水療池進行立槳SUP體驗，讓每一位孩子都能安全地參與活動，感受水上漂浮的樂趣。

屏東特殊教育學校表示，學校每年會規劃大型融合運動會，並長期經營「潮礙動」社團，邀請潮州高中學生擔任陪伴志工，透過不斷累積的交流機會，使兩校學生建立深厚友誼與信任基礎。本次水上活動更進一步拉近了彼此之間的距離，讓融合教育在校園外也能充分實踐。

參與活動的學生分享，他們在和特教生互動的過程中，不僅學會如何協助同儕，還看見了堅韌的生命力和純真的喜悅。這段難能可貴的經驗，不只是一次體育挑戰，更讓大家在彼此心中種下溫暖與同理的種子。現場歡笑與鼓勵聲此起彼落，展現融合教育所帶來的無限可能。

這項計畫的推動，不僅為特教生開啟新視野，也讓一般生學會欣賞多元差異，攜手創造更具包容力的學習環境。學校期盼未來能持續拓展融合活動，讓更多學生都有機會共同成長，體會「一起挑戰、一起成長」的社團精神。