苗栗「全民國防教育聯合射擊競賽」引發爭議，國民黨立委質疑教育部越權行政

苗栗縣近日傳出國防教育推廣爭議。一份由「中華民國全民國防教育協會」透過教育部苗栗聯絡處發出的公文，邀請縣內國立、縣立及私立高中職參與由協會舉辦的「全民國防教育聯合射擊競賽」，引發部分家長和地方人士關注，擔憂民間機構活動卻以教育部名義行事，有如引發爭議的「黑熊學院」翻版。

對此，國民黨立委邱鎮軍表示，全民國防教育的推動不應成為少數團體或個人「包裝愛國生意」的舞台。他指出，這次事件涉及行政權限問題，教育部必須對外清楚說明，釋疑公眾疑慮。

邱鎮軍強調，國防教育的目標本應嚴謹且正當，特別是在操作過程上，必須分清公私角色，保障學生的參與權、安全權與知情權。他說明，國防教育需落實程序正義，充分尊重地方政府作為教育機關的主管職權。

根據《教育基本法》第九條、《地方制度法》第十九條，以及《全民國防教育法》第五條，邱鎮軍指出，全民國防教育屬於中央統籌、地方主管、學校執行的政策與業務。此次教育部苗栗聯絡處作為行政窗口，卻以教育部之名直接對各級高中職發函，要求派隊參加活動，實屬行政越權。

他批評，苗栗聯絡處本無法定教育主管機關地位，其函文直接繞過苗栗縣政府教育處，形同架空地方教育主管權責，違背中央與地方權限劃分理應遵守的原則。「全民國防教育不能被用來成為包裝愛國的營利舞台，更不能在程序上簡化和越權。」邱鎮軍進一步表示，中央應充分信任地方教育單位，透過正常行政程序協調辦理此類活動，防止公私錯置與制度防線鬆動，保護學生的權益與參與的自主意願。

對於民進黨地方議員認為「程序無誤」的說法，邱鎮軍則認為，表面看似釋疑，實際上卻暴露了行政流程的混亂、角色界線不明及制度執行標準不一等問題。他再次呼籲，教育部應就此事做出明確解釋，並檢視相關公文流程，確保未來辦理全民國防教育相關活動時，能遵從合法程序並尊重地方教育主管機關職責，共同推動學生參與，維護教育體系的公正性與透明度。